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いろんな道具を使って動きをコントロールする【モンテッソーリ】

 
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やまなか きの
2児のママ。 言語聴覚士・モンテッソーリ教師としての活動が主です。 実家は小さなモンテッソーリ幼稚園です。 長年、摂食障害を患っていましたが克服。 ことばの教室・モンテッソーリ子ども教室を主催。
詳しいプロフィールはこちら

こんにちは^^

きのです

 

 

ふうふやの隣には畑がたくさんあります

娘は畑の手伝いをするのが大好きなので

「畑に行ってきまーす!」と出かけては

私がモタモタしてるうちにおじさんの自宅前で大声で呼びつけて

わざわざ畑作業を一緒にやってもらっていました笑

根っこから採ってね^^

貯めた雨水で洗ってます

息子楽しそう

 

 

台所育児は食材の確保から

ということで

おじさんにお願いして

昨日はふうふや子ども教室の子どもたちと一緒に

畑での収穫をさせてもらいました^^

 

 

土を素手で触る経験ももちろんいい!

でもせっかくなら

移植ゴテ、小さなスコップ、鋤(すき)、、、

畑仕事ならではのいろんな道具を使う・見ることもしたい。

そして様々な道具の形や重さや特性で
いろんな動き・感覚を使えたらいいなと思っています^ ^

根っこから抜くのって難しい。

でもできた!

おじさんの畑は無農薬畑。

柔らかいほうれん草を根っこから“そっと”抜くために力をコントロールするのって

結構難しいです。

動きが洗練されてないとなかなかできない。

小さな鍋や柄杓などいろんな道具を使って

同じことをやるのでも様々な動きができるように
水を汲んだり土を運んだりしてもらいました

違う形や重さ・素材のピチャーで水を汲んだり洗ったり。

様々な感覚経験できるといいな^^

自分で採ったほうれん草を洗って

お母さんとお父さんのお土産にしました

部屋の中で用意された活動からだけじゃなくて、

生活の中の本物の活動からも大切な動きや感覚を学んでほしい、と思っています^ ^

 

 

道具の使い方を学んだり

裸足で土を踏んだり

素手で土を触ったり

土と水で泥団子作ったり

野菜を収穫したり洗ったり

楽しかったね^^

お部屋の中で着替えてから

足湯で少し温まってお部屋での活動へ


歩いたり持ったりなど「基本的な運動」ができたら

次はその運動を「コントロール」「洗練」していく段階です^^

 

自分の動きをコントロールする。

 

思った通りに自分の体を動かせる。

 

ダイナミックな動きができるけどあえて繊細な動きにコントロールする。

大きな声が出せるけどあえて小さな声にコントロールする。

 

いろんなことができるようになります^^

 

言葉で

「小さな声で喋りなさい」

「静かに歩きなさい」

と伝えるより、

環境から学べるように。練習できるように。

 

自分の言動をコントロールする。

 

私自身もまだまだ鍛錬中です^^

 

 

子どもたちは、畑作業に夢中になりすぎて

中での活動時間が短くなってみんな時間が足りなかったようです。
 

活動を途切れさせてしまってごめんね

今日もいろんな動きができたかな^^

また、来週続きをしようね^^

来週の講座では「動き」にフォーカスしたモンテッソーリの話をします^^
 

少人数でワイワイおしゃべりしながらできるといいな^^

まだ少し入れますのでよかったらお越しください^^

少し寒くなってきましたが

風邪ひかないように

腑抜けた私も気をつけます^^

きのでした^^

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やまなか きの
2児のママ。 言語聴覚士・モンテッソーリ教師としての活動が主です。 実家は小さなモンテッソーリ幼稚園です。 長年、摂食障害を患っていましたが克服。 ことばの教室・モンテッソーリ子ども教室を主催。
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